Este es un curso internacional online es un acercamiento a la aplicación de la recreación, lúdica y juego en el ámbito educativo. Se busca describir, analizar y explicar algunas consideraciones teóricas y prácticas sobre estas áreas, con miras a mejorar la labor de los docentes de cualquier asignatura, nivel y región.

Se tomará como base, el libro “Manual del Docente Lúdico”, de Julio Campos (ver los detalles aquí).

Fechas

• 14, 17, 21, 25 y 28 de noviembre

Hora

7 :00 a 9:00 pm (hora Centroamérica)

Inversión

Un pago único de 20 dólares americanos.

Descuento si se muestra comprobante de compra del libro digital o impreso en Amazon.

Incluye 5 sesiones sincrónicas, actividades prácticas offline, diploma participación de 20 horas, uso indefinido de plataforma. El libro digital o tapa blanda no está incluido en el costo, es compra opcional. Se puede cancelar el curso en cuotas. No hay devoluciones.

El pago se realiza mediante Tigo Money, depósito/transferencia (Banco Cuscatlán, Agrícola o Davivinda) para El Salvador; PayPal o remesa internacional (MoneyGram o Western Union) para fuera de El Salvador.
Para pagos mediante PayPal o remesa internacional, se realiza directamente en dólares, siendo cada plataforma la que realiza la conversión a moneda local, usando su propio valor de cambio. Para tener un costo estimado y de referencia, consultar el precio del dólar en Google).

Después de cancelar, se llena el formulario de inscripción, para que con esos datos, crear el usuario de la plataforma de trabajo.

Puedes solicitar la información de pago AQUÍ.

Sólo 12 cupos disponibles

Contenidos

1. Definiciones
   1. Recreación
   2. Lúdica
   3. Juego
   4. Ocio
   5. Tiempo libre
   6. Educación
   7. Aprendizaje
   8. Enseñanza
   9. Docencia
   10. Pedagogía
   11. Metodología
   12. Didáctica
   13. Educación formal, no formal e informal
2. Breve historia
3. Características de la recreación y lúdica
4. Diferencias
5. Tipos o clasificación Según
   1. objetivo: pura y dirigida
   2. cantidad de participantes
   3. aspecto social
   4. materiales
   5. lugar
   6. tiempo
   7. edad
6. ¿Qué se necesita para enseñar?
7. La paradoja de aprender y no jugar: «El niño aprende jugando»
8. Definiendo pedagogía lúdica
9. Mitos y falsas creencias
10. Características de la pedagogía lúdica
11. Beneficios
12. perfil del docente lúdico
13. Aplicaciones en el ámbito educativo
14. Planificación de clases y eventos
15. Recursos o herramientas
16. Selección de juegos y actividades
17. Modificación
18. Creación de juegos
19. Metodología con juegos
20. Papel del profesor en la dirección del juego y su ubicación
21. Evaluación por medio de juegos
22. Recreación y lúdica en lo virtual
23. Recreación y lúdica en soft skills
    1. Inteligencia emocional
    2. Liderazgo
    3. Comunicación asertiva y feedback
    4. Trabajo en equipo
    5. Toma de decisiones
    6. Motivación, resiliencia y cambio
    7. Otros

Perfil del facilitador

• Nombre: Julio Moisés Campos Alvarenga
• País: El Salvador
• Grados académicos:
  • Maestría en Actividad Física: Entrenamiento y Gestión Deportiva, con especialización en Dirección y Habilidades para la Gestión de Centros Deportivos
  • Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación
• Experiencia y trayectoria
  • Director de la Red Internacional de Recreación en El Salvador
  • Director y fundador de Svdeportes: Organización de eventos recreativos, investigación y formación constante en el área recreativa deportiva
  • Autor del libro Manual del Docente Lúdico
  • Organizador y ponente de diversos Congresos y Webinar de recreación y deportes
  • Expositor invitado en ponencias, nacionales e internacionales
  • Organizador y ponente de diversos cursos y diplomados en línea
  • Redacción y publicación de artículos (en línea y revistas)
  • Docente universitario en el área de recreación
  • Docente de educación física y deportes

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